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教学骨干表彰会的发言稿

  尊敬的连局长、各位领导、同行们:

  大家好!参加县教学骨干评选并有所提高,首先感谢咱教体局领导,为全县教师搭建了教学技能水平大比拼的舞台,为全县老师搭建展示风采的良好的平台,提供了互相交流,相互学习的宝贵机会。

  其次感谢所有帮助和支持我专业成长的人们,毕竟任何成功都是集体智慧的结晶。

  我是95年从新乡师专历史系毕业的。“为师不能误人子弟的师训”提醒初登讲台的我:一定把课上好,上精彩,能吸引学生,能让学生学到东西,考出好成绩。、

  因此我努力做到以下四点:

  (一)备好课,尽最大努力把课上出彩

  我们都从学生时代走过,学生印象最深的往往是讲课能吸引学生的老师。刚毕业有的是时间,精力,我坚持认真备好每一节课,力争每节课都写详案,备好课后,主动请老师,校长听课,自己主动请他们,把他们的椅子先搬到教室,让他们为自己提建议,工作的头6年,我任全校三个年级六个班的历史,三个课头。说癫痫病有什么后遗症啊不清向总务主任多要了几次本,有时为了备好一堂课,骑单车到教研室找历史教研员张老师请教,去县一中找老师请教,找学兄请教,几易教案。16年前教学条件,资源有限,就自己动手绘制七—九年级6本教科书重要挂图30余张,至今仍使用。写过的教案,大都保存,摆在一块恐怕早已超过我的身高。有时为了解决教学中的难题,为了帮助学生解决学习中的障碍,深更半夜起床写下心得,记下灵感,同事时常戏称“教个历史课,小小副科,犯得上那么认真。但更多流露出的是对我工作态度的敬服。

  为提升自己专业水准,我除修完本科,自订历史教学杂志3份,XX年我用近一年的时间,编写了义务教育课程标准实验教科书,中国历史七年级上册同步训练一书。全书11万字,04、XX年由陕西师大、郑州大学出版社出版,面向全省公开发行,该书的编写是我个人业务水平的又一次提升。我称之为自己的一次综合大备课,是自己专业水平的一次拔高。

  (二)积极参加作课比赛,学习、培训、提高自己的授课水平

  从95年到99年连续5年参加镇、县、市、省作课比赛。XX年参加省历史新课程骨干教师培训,并做示范课;XX年通辽癫痫病治疗医院作为首位也是唯一一位农村初中教师,代表新乡市参加河南第六届初中历史学科优质课大赛;XX年在蒲东二中做历史观摩课;XX年参加省第七届省优质课大赛;XX年参加县初中历史学科带头人评选;XX年在市三中作有效历史观摩课;XX年参加河南省教学标兵作课比赛。

  每次讲课,每次比赛,对自己教学水平都是一次不同程度的锻炼,都是一次重要的难得的交流与学习;教学目标的制定。教法的采用,语言的垂炼,课堂流程的设计,课堂活动的预设,学生的统组、知识的准备等方面,无一不是对自己全方位的提高,正是一次次的参赛,使我走出了职业的倦怠,使自己的课堂水平不断进步。

  (三)把上好一节课视作为师的幸福

  由于备课认真,每节课我都尽最大努力认真上,决不随意,不放松对自己的要求。99年参与了学校管理,同样没有降低对自己课堂的要求,XX年到XX年,我一直担任九年级历史,政治双科教学,4个毕业班的课,一周16节课,XX年担任业务副职后继续担任九年级两个班的历史,加上辅导,一周8节。个人认为,作为参与学校的管理者,更没有理由不把课上好,把成绩提上去。已所不欲,勿舍与人,西安治疗癫痫病医院否则在老师面前说不起话,难以服众。自己上不好课,上不成课,再对别人的课堂指点。别人也是面服心不悦。更谈不上对老师专业成长的引领了。

  平时,我认真对待教研组、学校的讲课、评课、模范带头。从教16年来,九年级历史42节课,凡适合讲公开课的,基本上讲过了一遍,20节写有详细的教学实录。上成一节课后,看到学生一双双求知的眼睛得到了满足,做为老师的我有无法形容的愉悦,下课后,哼唱着歌曲,这是我的幸福时刻。上到精彩处,学生的掌声,是最大的满足,学生的困惑释解后,更能体会到为师的优越,难以表达的快感。回到家中,将感受喋喋不休地讲给妻子,她常开玩笑地说:“走火入魔了”。对教学的执着,方能真正体会到讲台是教师的人生舞台,四xx分钟去体验职业的幸福。

  (四)永不满足,不断追求新的目标

  特级教师于漪说过:“一辈子没有上过一节满意的课。”一节课要做到尽善尽美,是我们追求的目标,要做一名合格的教师,就要努力让自已的课受学生欢迎,要让学生在自己的带领下,不断取得学习成绩的进步,激发他们对学习的兴趣,处于愉悦,兴奋的学习氛围中,对自己的课堂教学,就孝感羊羔疯医院那好要不满足现状,不断提高目标,当想松懈自己的时候,耳旁又想起:“误人子弟”的师训。毕竟我们面对的几十名学生,是几十个家庭的希望,是民族的希望。是国家的未来。

  教学骨干的评选,我们看到了县局落实教育纲要,提高教育质量的信心与决心。作为教学骨干,在今后的工作中我会进一步严格要求自己,力争高质量的教学成绩,在教育教学管理的道路上走的更远,为校、乡、县基础教学作出努力,为基础教育的振兴作为贡献。

  各位领导、同行们:桃李不言,下自成蹊。我们不求桃李满园艳,但求无愧一片心。让我们在三尺讲台追求追求属于自己的理想,四xx分钟真正体验职业的幸福。在均衡发展义务教育的今天,均衡只是相对的,学校的每一位教师,努力上好课。做学生欢迎的教师。学校管理细致到位。才能缩短同优质学校的差距,才对得起父老乡亲,才对得起人民教师的光荣称号。

  粉笔小描绘蓝图,教鞭短指点江山,不懈的追求,不变的目标,我们有理由相信:“青纱帐里也能走出长垣自己的名师,青纱账里同样能够打造长垣自己的名校!

  我的发言完了,谢谢大家!

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