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2017年班主任工作计划

来源:极品文学网   时间: 2019-05-17

篇一:2016-2017年班主任工作计划

一、指导思想

以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

二、常规工作

1.开学准备工作,新学期板报、班级布置、班级卫生工作。

2.班委的工作职责明确,要求每二周开一次班委会,做好相应的记录和反思。

3.班级管理制度的严密性和监督性。

4.抓日常行为规范教育,值日班长做好记录并汇报工作。

5.积极参与学校及镇、县的各项活动。

6.充分利用校班会课的时间,对学生进行行为规范教育。

7.家校保持联系,组织好每一次的家长会。

8.爱心工作的延续。

二、工作目标

1.按照政教处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

2.根据七年级学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。

3.加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。

三、工作措施

1.言传身教,以诚取诚。

言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

2.尊重学生,关爱学生。

“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

3.加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。

4.开展各项常规检查评比活动。

继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

5.家校联手,形成良好的教育合力。

(1)结合每月成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

6.加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划。

作为班主任,我们应该充分利用“两会”(班会、班委会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工请问要怎么为患者治疗癫痫呢?作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。

同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。

7.班干部培养工作计划

对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。

四、重点工作

班级管理制度

(一)德育为先,做人第一

1.文明

文明的标志是“安静、干净、礼让”。“安静”就是公共场合不打扰别人,保持安静;“干净”就是物品摆放有序,不乱扔杂物;“礼让”就是能使用文明用语,见到师长问好,同学之间知道谦让。

A等(5分):①公共场合不喧哗,保持安静。②物品摆放整齐,不乱扔杂物,见到杂物能捡起。③和人交往能使用文明用语,见到师长能问好,同学之间知道谦让。

B等(3分):①公共场合不喧哗,保持安静。②不乱扔杂物。③和人交往能使用文明用语。 C等(0分):B等中有一条做不到

2.爱心

爱心的核心是心中有他人,为此,我们要求学生每天要做四件事:每天帮助别人一次,每天关心一次别人,每天理解一次别人,每天欣赏一次别人。

A等(5分):①每天能帮助一次别人;②每天能关心一次别人;③每天能理解一次别人;④每天欣赏一次别人

B等(3分):能做到其中一条即可以B等

C等(0分):一条也做不到即为C等

3.感恩

感恩应从孝敬父母做起。

A等(5分):①回家见到父母、长辈问好;②主动向家长汇报学校班级情况;③做点简单家务;④能对家长说句感激、关心的话;⑤离家长上学和家长说再见。

B等(3分):能做到A中三点以上为B等

C等(0分):只能做到一两点或一点也做不到为C等

4.诚信

A等(5分):①不作弊;②不欺骗老师、家长、同学及朋友;③说到做到,表里如一。 B等(3分):①考试不作弊;②不欺骗老师、家长、同学及朋友。

C等(0分):一条也做不到

(二)智育紧随,开拓创新

1.课堂

A等(5分):①上课前准备好学习用品,并摆放整齐。②认真听讲,积极参与,还能帮助别人。③善于提出问题,解题或回答问题有新意。④达到懂记上课,课末能复述本节所学。 B等(3分):①上课前准备好学习用品,并摆放整齐;②认真听讲,积极参与。③课末能复述本节所学。

C等(0分):①不认真听讲;②干扰老师上课;③还影响他人。

2.自习

A等(5分):①铃声响就能进入学习状态;②不闲谈,不左顾右盼;③能帮助有困难的同学。

B等(3分):①铃声一响就能进入学习状态;②不闲谈,不左顾右盼。

C等(0分):B等两条一条也做不到

3.预习

A等(5分):①利用空点、自习时间对要学的知识进行预习;②能做好预习笔记,注明疑问的知识。

B等(3分):能利用空点、自习时间对要学的知识进行预习。

C等(0分):不预习为C等

(三)体育为重,强身健体。

1.填写成长日记

为了将德育、智育、体育这21条细则落到实处,我们编印了《七(14)班学生成长日记》。每天利用第八节前15分钟时间,让学生对照这21条细则,对自己一天情况进行反思总结,然后进行自评和组评,并填写自评、组评表。

文 明

太原治疗癫痫中医好吗="txt">爱 心

感 恩

诚 信

责 任

创 意

信 念

总分

上 课

自 习

午 会

预 习

复 习

方 法

态 度

总分

上课

卫 生

离校

体 锻

安 全

同学关系

人格心态

总分

这样,天天总结、反思、自评、组评,学生的上述习惯、品质也就会逐渐养成。其实自评,他评的过程就是最好的教育过程。

2.评星晋级

为了使学生对习惯养成和品质形成产生兴趣,我们在工作中引进了电脑游戏中的激励机制,即让学生在不断得分、升级中体验一种成就感。为此,我们制定了杜生一中评星晋级方案。规则是这样的:

个人星包括文明礼仪星、感恩励志星、学习星、进步星和学科星。每周评一次,评选方法如下:把星期一至星期五学生自评、组评的做人得分加在一起,每组前四名即为本周做人星。学习星、健体星同做人星评选方法一样。进步星由每组推荐本周进步最大的人,经评星领导小组认定通过,即为进步星。学科星由各科教师推荐,每科两人,再经评星领导小组认定通过,即为学科星。

集体星包括优秀小组、阳光大课间、星级班级评比、各种活动,按着评选办法被评上的集体,每人加一颗星,负责人加两颗星。

班级设评星台,班级每个学生每周得星情况在班级评星台上展示出来。班级累计达到10颗星,晋升为一星级学生,班级给家长寄发“明信卡”式喜报;班级累计达到25颗星,晋升为二星级学生;学生累计达到45颗星,晋升为学校三星级学生,除寄发喜报外,该生照片上学校评星台,并拥有参加学校“表奖典礼”走红毯的资格;学生累计达到70颗星,晋升为学校四星级学生,除了寄发喜报、照片上学校评星台、参加“表奖典礼”走红地毯外,还要邀请家长参加表奖典礼;学生累计达到100颗星,学生被评为校五星级学生,除以上待遇外,家长被评为优秀家长;超过五星级学生,可评为学校形象大使,参加学校一些重要活动。

评星晋级充分利用学生想成为重要人的心理,激发了学生做好每件事的兴趣和热情,使枯燥的习惯养成变成了学生喜欢的一种游戏活动,并在这种活动中体验到了一种成就感。这样,学生在日常学习活动中就会变得更积极、更投入。

3.精神充电

魏书生通过写日记,让学生进行道德长跑,陶冶心灵,完善人格。我们每天利用生动感人的道德形象熏陶、影响、感动学生。每天早上,每班要出一名学生进行演讲,演讲的内容就是名人故事或心中榜样等。下午第八节拿出20分钟时间,给学生找一些生动感人的“感恩故事”、“诚信故事”、“自强不息”的事迹等让学生读,读完后让学生谈启迪、谈收获。班主任也可以根据班级情况开一些小班会,可以让学生谈“我最感激的人”、“我最佩服的人”、

篇二:2016―2017学年度上学期班主任工作计划

2016―2017学年度上学期班主任工作计划

石碣四海之星 :李智豪

本学年我担任了六年级(03)班的班主任工作。在班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,家叶圣陶先生说过:“是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:

一、本班学生基本情况分析:

本班共有38位学生,其中男生33人,女生5人,大部分学生是来自农村,在智力素质上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面癫痫病有什么方法治疗表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标:

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取创建“先进班集体”;学习成绩名列年级前列。

三、具体措施: 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节、小记者站等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习小组、兴趣小组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,对学生进行爱国主义教育。

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和卫生区的清洁工作。重视学校的大扫除,创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

四、各月份工作安排:

九月份:

1、做好开学的各项工作,对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时,开展各项安全教育。

2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

十月份:

1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、出好庆国庆墙报及学习园地。

5、对学生进行各项安全教育。

十一月份:

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

4、主题班会:特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。

5、对学生进行各项安全教育。

十二月份:

1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。

2、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。

3、组织学癫痫持续状态是什么生开展主题班会:学习经验交流。

4、组织学生出好墙报。

5、对学生进行各项安全教育。

一月份:

1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

篇三:2016-2017年度班主任工作计划

2016-2017年度班主任工作计划

新的学期开始了,新的开始,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:

一、 班级情况分析

从分班以来各方面情况看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、 本学期基本工作要点

1. 确立班级体的奋斗目标

班级体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2. 在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

1) 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

2) 指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

3) 经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

3. 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

4. 关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。制定严明的班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯。要抓好

纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5. 成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合,制定奖励方案,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

6. 力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。在工作中要有创意,要有个案,重点突出。

7. 积极参加学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教育。

三、 具体措施

1. 充分利用班会向学生进行思想教育。

2. 发挥干部的作用,师生共同管理班级。

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3. 充分利用课堂的时间向学生进行教育。

4. 抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。

5. 组织好学校的各项活动。

6. 抓好期末复习,迎接期末考试。

新的学年,新的开始,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

2016-2017年班主任工作计划一、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学发展观,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级...

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